Písomky / DÚ
- Po16. 03.
I.A·domáca úlohaMatematika:Práca na hodine: - PZ s. 17,18, 19/ 1
I.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Práca na hodine: - v písanke sme si vypracovali s.26,27
I.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Práca na hodine: - v šlabikári sme si vypracovali s.17 - s.18 práca s textom D.Ú. čítať text na s.18
I.A·domáca úlohaČlovek a spoločnosť:Práca na hodine: - U s.22 Na budúcej hodine ( v pondelok) si napíšeme krátku z tém: Dni v týždni a Jar. Vedieť správne označiť dní v týždni ( ktorý je 1.,2. - 7.) Ktoré dní sú pracovné, ktoré dní sú voľné - víkend). Vedieť priradiť správne obrázky k ročnému obdobiu JAR, ZIMA ( Vianoce, veľká noc, slnko, rozkvitnuté stromy, narcisy, tulipány, Mikuláš, vian. stromček, sneh....)
I.B·domáca úlohaMatematika:Práca na hodine: 15/cv. 1,2,3,4,5 (rýchlejší si vypracovali aj presýpacie hodiny), príklady na sčítanie a odčítanie do 10 - malý zošit Dú: 16/1,3
I.C·domáca úlohaMatematika:Opakovali sme sčítanie a odčítanie do 10, matematické rodinky opakujeme dookola. Už by ich deti mali poznať a nepočítať na prstoch. Spoje ako 2,3,5... 7,3,10... 4,6,10... atď už musia byť zautomatizované. Budúci týždeň už pôjdeme do ďalšej desiatky. Pracovali sme v PZ: dokončili sme str. 14, celú str. 15, str. 16/1,2,3,4cv.
I.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Na prvej hodine sme vypracovali pracovnú stranu 27 v PZ s písmenom Č. Písali sme cvičný diktát - 10 slov. Kto mal chybu urobiť opravu: napíš slovo len raz. Vyvodenie písmena H. Čítali sme článok Húska. Rozdala som písanku5. Napísali sme malé h na PL a v písanke5 str. 1, str.2/ 1 riadok. Úloha - 3 označené riadky (noha, hlava, kohút) na str. 2 V pondelok píšeme obrázkový diktát z už prebratými písmenami.
II.A·domáca úlohaMatematika:GEo- písali sme dnes bleskovku ,následne sme pracovali v PZ . Rysovali sme úsečky, porovnávali sme ich dĺžky. Vysvetlili sme si ,, že dávno používali na meranie dĺžky napr. palec, stopu, krok, piaď. Merali sme rôzne predmety a vzdialenosti pomocou palca, stopy a krokov.
II.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJL- písali sme kontrolný diktát. Bude k nahliadnutiu počas konzultácií. Pracovali sme v pracovnom zošite. Venujeme sa deleniu slov na slabiky, určovaniu počtu slabík v slove. ČÍT- žiaci dnes pracovali s textom- čítanie s porozumením. Nový text na čítanie nemáme.
II.A·domáca úlohaČlovek a príroda:Zopakovali sme si tematický celok Rastliny. Na budúcu hodinu budeme písať tematický test : životné prostredie rastlín, životné prejavy rastlín, podmienky klíčenia a podmienky rastu rastlín. Otázky v teste budú iba z toho, čo máme v zošite. Žiakom pri domácej príprave pomôžte otázkami. Nech nehovoria naspamäť učivo, ale nech odpovedajú na otázky: Čo je klíček? Aké podmienky potrebuje rastlina pre svoj život? Čím prijíma rastlina vodu?.....
II.B·domáca úlohaMatematika:G - str.3/1, 2, 3, rysovali sme podľa pokynov - body, úsečky, priamky, polpriamky. Na budúcu hodinu si napíšeme krátku písomku o rysovaní bodov, úsečiek priamok, polpriamok. Mat - počítali sme do 100, PZ str.17 Úloha - zopakovať sčítanie a odčítanie do 100, číselný rad, porovnávanie, doplniť vhodné čísla, usporiadať čísla od najmenšieho po najväčšie, slovná úloha. V pondelok si napíšeme testík.
II.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ - Dnes sme sa pripravovali na KD - zameraný na mäkké slabiky de, te, ne, le, di, ti, ni, li. , opakovali sme jednoslabičné slová. Č - Medovníková chalúpka - celý text čítať.
II.B·domáca úlohaČlovek a spoločnosť:Nové učivo - Ako sa na veci a miesta pozeráme. Na dnešnej hodine sme zisťovali, ako sa na veci pozeráme z hora, určovali sme orientačné body. PZ str.40, 41
III.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čo vedeli už naši prarodičia. Pranostiky. Zapamätať si najznámejšie pranostiky ( str. 65). D.Ú v malom zošite, zapísať si dátum menín mien z čítanky str.65- Gregor, Jozef, Žofia, Juraj. Poznať význam pranostík z textu str.65.
III.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Opakovali a upevňovali sme vyb. slová po V. Napísali sme KP na vybrané slová po V. Čítanie : Strigônska oblievačka - čítať.
III.B·domáca úlohaVlastiveda:Jar a premeny Jurkovej a Katkinej obce. Poznať znaky jari, zmeny v prírode a dĺžke dňa a noci , jarné práce. Pracovali sme v PZ str.2,3,str.10/cv.1,2,3 V malom zošite majú krátke poznámky.
III.C·domáca úlohaAnglický jazyk:Na hodine: PZ s.18/1,2,3. s.19/4,5
III.C·domáca úlohaMatematika:Opakovali sme si . V úvode bola 5 minútovka, vyvodili sme si násobenie a delenie číslom 8, naučiť sa naspamäť. PZ str. 12 / 1 - kto má prednosť ak nemáme zátvorky . Najprv násobíme a delíme až potom sčítavame alebo odčítavame. DÚ - str. 12 / 4.
III.C·domáca úlohaPrírodoveda:Do pojmovej mapy sme si dnes dopísali Základné prejavy živočíchov- naučiť sa. Podobne aj Stavbu tela živočíchov, tiež pojmová mapa- naučiť sa. Do malého zošita si nakreslili stavovce a bezstavovce.
IV.A·domáca úlohaMatematika:GEO Práca na hodine: Opakovali sme súčet, rozdiel a násobok dĺžky úsečiek. V PZ na strane 27 sme si spoločne vypracovali do čistých zošitov úlohu 1, 2 a 3. Na budúcu hodinu bude písomka: súčet, rozdiel a násobok dĺžky úsečiek.
IV.A·domáca úlohaPrírodoveda:Práca na hodine: Začali sme nový tematický celok Prírodné spoločenstvá na strane 53. Vysvetlili sme si to, napísali poznámky a urobili sme si úlohu 1. Doplnili sme si aj pojmovú mapu. Učiť sa!
IV.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ Práca na hodine: Začali sme číslo prídavných mien na strane 61. Vysvetlili sme si to, napísali krátke poznámky. Slovne sme si urobili úlohu 1, písomne úlohu 2. V PZ sme si urobili na strane 34 úlohu 1 a 2. Domáca úloha: PZ str. 34/3. Vedieť určovať rod a číslo prídavných mien. ČIT Práca na hodine: Prešli sme si text na strane 82- O hudbe. Zodpovedali sme si na otázky 1 a 2 pod textom. Úlohu 1 sme si urobili písomne do malého zošita. V PZ na strane 41 sme vypracovali úlohu 1 a podelili sme sa o názory. Domáca úloha: PZ str. 41/úloha 2, doma aspoň 2x plynulo čítať text o Hudbe.
IV.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJL: Na hodine: ústne sme skloňovali. Uč. str.64/8 -vyhľadávanie podstatných a prídavných mien. Uč. str.65/1, PZ str.36/1,2. DÚ: Vyskloňuj do zošita - chutný syr. Č: Na hodine: Čítanie DÚ. PZ str. 36/3,4. Čítanie a rozhovor o prečítanom str.76-77. Do zošita sme si napísali novú poučku -televízia. Prezentácia o vývoji televíznych prijímačoch a o televízii. DÚ: Čítaj str.76-77.
IV.B·domáca úlohaVlastiveda:Na hodine: Opakovanie - Prievidza. Nové učivo: Levice a Štúrovo -práca s mapou, výklad učiva, prezentácia, PU str.14/2, PU str.15/5,6 DÚ: Nauč sa - Levice, Štúrovo.
IV.B, IV.A 1.sk ANJ·domáca úlohaAnglický jazyk:L4 - opakovať. Na hodine: PZ s.56/1,2.
IV.B, IV.A 2.sk ANJ·domáca úlohaAnglický jazyk:Práca na hodine: Skúšali sme čítanie a preklad textu. Potom sme v PZ na strane 65 spoločne vypracovali úlohu 1. Začali sme úlohu 2, za domácu úlohu dokončiť. Opakovať slovnú zásobu.
IV.B, IV.A 3.sk ANJ·domáca úlohaAnglický jazyk:Prac zošit 62/2 tvoriť vety s so spojkou "because"
IX.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Na hodine sme si opakovali určovanie vetných členov.
IX.A, IX.B 2.sk ANJ·domáca úlohaAnglický jazyk:Slovíčka z novej lekcie - Unit 5, hlavne prvý odstavec. Student ś book cvičenie 51/7, vypísať v plnej forme do zošita. + Dokončiť čítanie a doplnenie do článku, spr. 56
IX.B·domáca úlohaRuský jazyk:napísať slovnú zásobu 6. lekcie - str. 34,35;
IX.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Na hodine sme charakterizovali predložky - určovanie, väzba s pádom, vokalizácia predložiek.
V.A·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ s.91, 92/C - prepísať slovíčka do zošita a naučiť sa ich do pondelka. Na hodine: Uč.s.44/1,2.
V.A·domáca úlohaGeografia:na hodine sa písala písomka, ostáva opakovanie str. 38 - 44, nabudúce začneme nový tematický celok
V.A·domáca úlohaMatematika:Práca na hodine: PL, PZ str. 15 cv. 9a/ 3 príklady, ďalšie 3 príklady vypočítať za DÚ.
V.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Na hodine sme dobrali vzory dlaň a kosť, vypracovali sme si cv. 9 str. 70, určovali sme vzory ženského rodu vo vybraných slovách. DÚ: pripraviť sa na písomku z určovania vzorov podstatných mien ženského rodu.
V.B·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ s.91, 92/C - prepísať slovíčka do zošita a naučiť sa ich do pondelka. Na hodine: Uč.s.44/1,2
V.B·domáca úlohaBiológia:H: Zopakovali sme si učivo o vodných mäkkýšoch a iných vodných bezstavovcoch a dokončili sme výklad učiva o rakovi a iných drobných kôrovcoch. DÚ: Učivo na str. 63 - 64 Vodné bezstavovce : Rak riečny a drobné kôrovce - poznať na ukážke raka, poznať jeho stavbu tela, zdôvodniť vplyv čistoty vody na život raka, vedieť uviesť drobné kôrovce, ktoré žijú v našich vodách. Opakovať učivo od drobných vodných živočíchov.
V.B·domáca úlohaGeografia:na hodine sa písala písomka, ostáva opakovanie str. 38 - 44, nabudúce začneme nový tematický celok
V.B·domáca úlohaMatematika:Na hodine: Kontrola výsledkov z DÚ. PL - Žiaci samostatne počítali. Potom sme si urobili kontrolu výpočtov. PZ str.11/15,16. DÚ: Dopočítaj PL, kde sme mali včerajšiu DÚ. (3.a 4.stĺpec)
V.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ: Na hodine: Písomka z podstatných mien ženského rodu
V.C·domáca úlohaAnglický jazyk:36 - prac zošit, celá strana, cvičenia 1-2-3
V.C·domáca úlohaGeografia:na hodine sa písala písomka, ostáva opakovanie str. 38 - 44, nabudúce začneme nový tematický celok
V.C·domáca úlohaMatematika:Na hodine: Učebnica strana 71/10, 11, 72/13 Domáca úloha: učebnica strana 72/15 Na pondelok si zopakovať písomné delenie jednociferným číslom.
V.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Na hodine sme dobrali vzory dlaň a kosť, vypracovali sme si cv. 9 str. 70, určovali sme vzory ženského rodu vo vybraných slovách. DÚ: pripraviť sa na písomku z určovania vzorov podstatných mien ženského rodu.
VI.A·domáca úlohaBiológia:H: Opakovali sme učivo plod a semeno - stavba, význam klíčnych listov, rozdelenie plodov podľa oplodia. DÚ: Učivo Plod a semeno na str. 66 - 67- vedieť určiť na plode osemenie a semeno, rozlíšiť dužinatý a suchý plod, pomenovať na semene zárodok a klíčne listy, vedieť vysvetliť význam semena a plodu pre rastlinu, živočíchov a človeka a vedieť ako sa semená rozširujú po okolí. Opakovať učivo kvet, opelenie a oplodnenie.
VI.A·domáca úlohaMatematika:Na dnešnej hodine sme si napísali opravnú písomku (len tí, ktorí chceli). Prešli sme si Odčítanie desatinných čísel a precvičovali sme v Pz č. 1 str. 60/ úl. 3,4
VI.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Charakterizovali sme si slovesá. Spoznali sme význam a rozdiel medzi plnovýznamovými a neplnovýznamovými slovesami. Charakterizovali sme význam slovesa byť.
VI.B·domáca úlohaDejepis:Na hodine sme sa oboznámili so spoločnosťou Atén a kultúrou.
VI.B·domáca úlohaGeografia:DÚ: učivo o vodstve Ázie str. 64 - 65, poznámky a prezentáciu nájdete na bezkriedy;
VI.B·domáca úlohaMatematika:Na dnešnej hodine sme si vysvetlili odčítanie desatinných čísel, precvičovali pri tabuli, potom v Pz str. 60/ 3,4 a D.ú str. 61/ 7
VI.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ: Na hodine: 1. školská úloha - statický opis
VII.A·domáca úlohaBiológia:H: Zopakovali sme si zložky krvi, krvné skupiny, funkcie obehovej sústavy a prebrali sme učivo Srdce - stavbu srdca, význam srdcových chlopní pre činnosť srdca, tepny, veľký a malý krvný obeh. DÚ: Učivo Srdce (str. 82 - 83) - vedieť popísať stavbu srdca, prúdenie krvi odkysličenej a okysličenej v srdci, vedieť význam chlopní, pomenovať hlavné tepny a žily, opísať veľký a malý krvný obeh. Opakovať učivo Krv.
VII.A·domáca úlohaMatematika:Na dnešnej hodine sme si precvičovali pomer - v zošite, a v Pz str. 28/ 2,3
VII.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Preberali sme radové a násobné číslovky str. 49, vysvetlili a napísali sme si aké sú radové a násobné číslovky, ako sa na správne pýtame, prečítali sme si text v cv. 1, odpovedali sme na otázky, urobili sme si cv. 4, 5. DÚ: 51/5 dokončiť.
VII.B·domáca úlohaBiológia:H: Zopakovali sme si zložky krvi, krvné skupiny, funkcie obehovej sústavy a prebrali sme učivo Srdce - stavbu srdca, význam srdcových chlopní pre činnosť srdca, tepny, veľký a malý krvný obeh. DÚ: Učivo Srdce (str. 82 - 83) - vedieť popísať stavbu srdca, prúdenie krvi odkysličenej a okysličenej v srdci, vedieť význam chlopní, pomenovať hlavné tepny a žily, opísať veľký a malý krvný obeh. Opakovať učivo Krv.
VII.B·domáca úlohaGeografia:začali sme preberať štáty západnej Európy - zatiaľ Francúzsko; v učebnici sú to str. 62 - 64, materiály nájdete na bezkriedy; nabudúce pokračujeme ďalšími štátmi
VII.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ: Na hodine: 1. školská úloha - slávnostný prejav
VIII.A·domáca úlohaMatematika:Na dnešnej hodine sme si vysvetlili konštrukciu všeobecného lichobežníka . D.ú Pz č.1 str. 73/ úl. 2
VIII.A·domáca úlohaRuský jazyk:Na hodine sme opakovali časovanie slovies; písomne sme robili cvičenie 77/1 a 79/6. DÚ: dopísať vety, ktoré sme na hodine nestihli. Opakovať slovnú zásobu a časovanie slovies.
VIII.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ: Na hodine: 1. školská úloha - Úvaha
VIII.A, VIII.B 3.sk ANJ·domáca úlohaAnglický jazyk:Na hodine sme napísali test, zameraný na použitie predprítomného času
VIII.B·domáca úlohaMatematika:Na dnešnej hodine sme si napísali a vysvetlili Rysovanie lichobežníka cez zopakovanie rysovania trojuholníka
VIII.B·domáca úlohaRuský jazyk:Na hodine sme sa naučili časovať slovesá v 3.os.jed.č.. DÚ: str 77/napísať a ovládať poučku v žltom rámčeku. Opakovať časovanie slovies.
VIII.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Na hodine sme precvičovali vokalizáciu predložiek a väzbu s pádom- Ut17. 03.
I.A·domáca úlohaMatematika:Práca na hodine: - PZ s.19, - v malom zošite sme si rozložili číslo 11 na desiatky a jednotky.. D.Ú. s.20/ 1
I.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Práca na hodine: - napísali sme si krátku bleskovku z dopĺňania písmen b,d - písanka s.28,29 D.Ú. dokončiť v písanke s.29
I.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Práca na hodine: - v šlabikári sme si vypracovali na s.19/1,2 - vyvodili sme si č,Č - čítali sme slová a text Koláč D.Ú. čítať slová a text na s.20, s. 19/ pres.hodiny
I.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Šlabikár - strana 17/cv. 1,2,3 Napísali sme si cvičný diktát Čítanie - strana 16 - Citrón Písanie - strana 24, 25, 26 - po 4 riadkoch DÚ: Šlabikár - čítanie a na strane 17 - presýpacie hodiny Písanie - dokončiť + strana 27
I.B·domáca úlohaČlovek a spoločnosť:Práca na hodine: rozhovor o dennom režime
I.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítali sme nový článok Hanka a Zuzanka. Písali sme veľké H. Zatiaľ sme len cvičili na pracovnom liste. Napísali sme tiež obrázkový diktát a písali diktovaný text.
II.A·domáca úlohaMatematika:Dnes sme si vyvodili sčítanie dvojciferného čísla s jednociferným s prechodom cez základ. Žiaci môžu počítať podľa vzoru v zošite alebo pripočítavaním po jednom. V PZ sme si vypracovali nasledujúce dve strany.
II.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJL- precvičovali sme tvrdé , mäkké spoluhlásky a delenie slov na konci riadka. ČÍT- Kto sa koho naľakal- čítať text plynule a s porozumením.
II.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ - Na dnešnej hodine sme delili slová podľa počtu slabík, pracovali sme v PZ str. 52, 53. Zajtra píšeme KD. Č - Medovníková chalúpka, číta text plynule.
III.A·domáca úlohaAnglický jazyk:Na dnešnej hodine sme precvičovali a upevňovali otázku a odpoveď Where...+ odpoveď. Pracovali sme v uč. str. 76/77- nová slovná zásoba- budovy v meste ( zapísali sme do zošita).- slovíčka dopísať. Práca v interaktívnych cvičeniach na tabuli ( upevňovanie slovnej zásoby). Práca v PL- opakovanie vedomostí z lekcií 7,8,9. Doma si zopakovať lekcie 7,8,9- slovná zásoba, tvorby viet. Domáca príprava na test.
III.A·domáca úlohaMatematika:Dnes sme precvičovali násobenie a delenie čísla 6. Práca v skupinách a v tabuľkách. Práca v PZ str. 9/ - celá, str. 10/ 1,2,3 D.Ú PZ str. 10/4 Doma precvičovať a upevňovať násobenie a delenie 0-6.
III.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čít.- Mimočítankové čítanie- príroda. Čítanie s porozumením, vedieť sa orientovať v čítanom texte, čítať s porozumením. Pracovali sme v PL- O živote živočíchov ( prepojené s prírodovedou) SJ:-Vybrané slová po V-upevňovanie a precvičovanie vybraných slov po V, zápis viet, uplatňovať pravidlo písanie y/ý , i/í vo vybraných a nevybraných slovách. Práca v uč. str. 75/1,2- ústne. Pracovali sme v skupinách- behací diktát. D.Ú- uč. str. 75/4+ opakovanie vybraných slov po V ( bude BLESKOVKA)
III.B·domáca úlohaAnglický jazyk:Na dnešnej hodine sme precvičovali a upevňovali otázku a odpoveď Where...+ odpoveď. Pracovali sme v uč. str. 76/77- nová slovná zásoba- budovy v meste ( zapísali sme do zošita).- slovíčka dopísať. Práca v interaktívnych cvičeniach na tabuli ( upevňovanie slovnej zásoby). Práca v PL- opakovanie vedomostí z lekcií 7,8,9. Doma si zopakovať lekcie 7,8,9- slovná zásoba, tvorby viet. Domáca príprava na test.
III.C·domáca úlohaMatematika:Opakovali sme .
IV.A·domáca úlohaMatematika:Práca na hodine: Začali sme odčítanie celých desiatok, stoviek a desiatok od štvorciferných čísel bez prechodu v učebnici na strane 43. Ukázali sme si počítanie dvoma spôsobmi- odčítanie od najvyššieho rádu a odčítanie "odzadu" od jednotiek. Žiak si vyberie aký spôsob mu vyhovuje. Spoločne sme si prešli na strane 43 úlohu 2 a 5. Domáca úloha: PZ str. 5/úloha 1
IV.B·domáca úlohaMatematika:Na hodine: Nové učivo: Násobok úsečky - vysvetlenie, video, precvičovanie rysovania a výpočet. Ďalej sme si zopakovali a precvičili -súčet, rozdiel a násobok úsečiek. DÚ: Precvič si cez víkend - súčet, rozdiel a násobok úsečiek. Bude KP v utorok, preto si v utorok prines geometriu.
IV.B·domáca úlohaPrírodoveda:Na hodine: Opakuj si -Rastliny lesného spoločenstva.
IV.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJL:Na hodine sme si opakovali vedomosti o podstatných menách. Urobili sme PL. DÚ: Precvič si tento PL. Č: Na hodine sme napísali písomku -dopĺňačku na poučky. PZ str.37/1-5, čítali sme str.78. DÚ: Čítaj str.78, nauč sa odpovedať na otázky za textom, PZ str.39/1,2,3.
IV.B, IV.A 2.sk ANJ·domáca úlohaAnglický jazyk:Práca na hodine: Prečítali sme si a preložili texty na strane 53. Písomne sme si odpovedali na úlohu 1. Do učebnice s ceruzkou sme si urobili úlohu 2. V PZ sme si prešli na strane 67 úlohu 1. Zajtra zopakujeme celú lekciu 6 a v stredu si napíšeme test.
IV.B, IV.A 3.sk ANJ·domáca úlohaAnglický jazyk:Slovíčka z lekcie, pracovný z. 63/2
IX.A·domáca úlohaRuský jazyk:napísať slovnú zásobu 6. lekcie - str. 34,35;
IX.A, IX.B 2.sk ANJ·domáca úlohaAnglický jazyk:Slovíčka z novej lekcie - Unit 5. Tí, ktorí nerozprávali o obrázku - urobiť predminulú domácu úlohu, aj cvičenia. Tí, ktorí neboli na hodine - doplniť cvičenie 51/7, vypísať v plnej forme do zošita.
IX.B·domáca úlohaBiológia:DÚ: Učivo Krasové procesy na str. 60 - 61 ( poznámky a prezentácia sú na bezkriedy), opakovať usadené horniny - organogénne, usadené úlomkovité a chemogénne.
IX.B·domáca úlohaGeografia:na hodine sa písal skúšobný test zo slovenského jazyka - Testovanie9
IX.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Na hodine sme charakterizovali spojky.
V.A·domáca úlohaAnglický jazyk:Na hodine: PZ s.35/5, s.36/1,2,3.
V.A·domáca úlohaBiológia:H: Zopakovali sme učivo o vodných mäkkýšoch a iných vodných bezstavovcoch a dokončili sme výklad učiva o rakovi a iných drobných kôrovcoch. DÚ: Učivo na str. 63 - 64 Vodné bezstavovce : Rak riečny a drobné kôrovce - poznať na ukážke raka, poznať jeho stavbu tela, zdôvodniť vplyv čistoty vody na život raka, vedieť uviesť drobné kôrovce, ktoré žijú v našich vodách. Opakovať učivo od drobných vodných živočíchov.
V.A·domáca úlohaMatematika:Práca na hodine: PZ str. 15 cv. 9a, str. 14 cv. 8 a1-5, DÚ 6, 7.
V.B·domáca úlohaMatematika:Na hodine: Napísali sme KP -písomné násobenie. PL -precvičili a zopakovali sme si delenie jednociferným číslom.
V.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ: Na hodine: Nové učivo - vzor mesto , skloňovanie, poučka , skloňovanie slova pečivo a str. 51/cv.7
V.C·domáca úlohaAnglický jazyk:36 - prac zošit, celá strana, cvičenia 1-2-3-4
V.C·domáca úlohaBiológia:H: Zopakovali sme si učivo o vodných mäkkýšoch a iných vodných bezstavovcoch a dokončili sme výklad učiva o rakovi a iných drobných kôrovcoch. DÚ: Učivo na str. 63 - 64 Vodné bezstavovce : Rak riečny a drobné kôrovce - poznať na ukážke raka, poznať jeho stavbu tela, zdôvodniť vplyv čistoty vody na život raka, vedieť uviesť drobné kôrovce, ktoré žijú v našich vodách. Opakovať učivo od drobných vodných živočíchov.
VI.A·domáca úlohaDejepis:Na hodine sme sa oboznámili s Grécko-perzskými vojnami.
VI.A·domáca úlohaGeografia:DÚ: učivo o vodstve Ázie str. 64 - 65, poznámky a prezentáciu nájdete na bezkriedy;
VI.A·domáca úlohaMatematika:Na dnešnej hodine sme si precvičovali výpočet sčítania a odčítania desatinných čísel - v zošite, v Pz str. 57/10 samostatne
VI.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Na hodine sme si charakterizovali pojem próza, epické žánre: román, novela, poviedka; rozprávač a postavy (hlavná a vedľajšia)
VI.A, VI.B 1.sk ANJ·domáca úlohaAnglický jazyk:WB - celá strana, všetky cvičenia.
VI.A, VI.B 2.sk ANJ·domáca úlohaAnglický jazyk:Na hodine sme urobili cvičenia z Student´s Book p 37/5a, 7a1. Gramatické cvičenia zamerané na použitie minulého času vo vetách.
VI.B·domáca úlohaBiológia:H: Opakovali sme učivo plod a semeno - stavba, význam klíčnych listov, rozdelenie plodov podľa oplodia. DÚ: Učivo Plod a semeno na str. 66 - 67- vedieť určiť na plode osemenie a semeno, rozlíšiť dužinatý a suchý plod, pomenovať na semene zárodok a klíčne listy, vedieť vysvetliť význam semena a plodu pre rastlinu, živočíchov a človeka a vedieť ako sa semená rozširujú po okolí. Opakovať učivo kvet, opelenie a oplodnenie.
VI.B·domáca úlohaMatematika:Na dnešnej hodine sme si precvičovali výpočet sčítania a odčítania desatinných čísel - v zošite, v Pz str. 57/10 samostatne
VI.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ: Na hodine: Opakovanie
VII.A·domáca úlohaChémia:H: Opakovali sme písomne do zošitov chemické zlučovanie a rozklad a zákon zachovania hmotnosti pri chemických reakciách. DÚ: Ostáva opakovanie učív od str. 20.
VII.A·domáca úlohaGeografia:začali sme preberať štáty západnej Európy - zatiaľ Francúzsko; v učebnici sú to str. 62 - 64, materiály nájdete na bezkriedy; nabudúce pokračujeme ďalšími štátmi
VII.A·domáca úlohaMatematika:Na dnešnej hodine sme si precvičovali úlohy na pomer
VII.A·domáca úlohaRuský jazyk:Na hodine sme čítali a prekladali tlačený a písaný text o Moskve. Písali sme cvičenie 26/3.
VII.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Na hodine sme dokončili radové a násobné číslovky str. 51, vypracovali sme si cv. 6., prešli sme na určité a neurčité číslovky str. 52, vysvetlili a napísali sme si aký je medzi nimi rozdiel. DÚ: 51/7.
VII.B·domáca úlohaChémia:H: Opakovali sme písomne do zošitov chemické zlučovanie a rozklad a zákon zachovania hmotnosti pri chemických reakciách. DÚ: Ostáva opakovanie učív od str. 20.
VII.B·domáca úlohaMatematika:Na dnešnej hodine sme si precvičovali výpočet pomeru v Pz str. 28/ úl. 4,5 a v Pz str 29/ 6, 7 a v zošite 4 príklady
VII.B·domáca úlohaRuský jazyk:Na hodine sme čítali a prekladali tlačený a písaný text o Moskve. Písali sme cvičenie 26/3. Dopísať doma.
VII.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ: Na hodine: Násobné a radové číslovky (vzory pekný a cudzí) vysvetlenie, kedy sa ktoré vzory používajú a následne skúška pomocou cvičenia
VIII.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ: Na hodine: Pracovný list a práca s ním - opakovanie podstatných a prídavných mien (určovanie vzorov, pádov, stupňovanie, pomnožné podstatné mená)
VIII.A, VIII.B 2.sk ANJ·domáca úlohaAnglický jazyk:Na hodine sme preberali novú slovnú zásobu - najčastejšie zdravotné problémy, krátke rozhovory.
VIII.A, VIII.B 3.sk ANJ·domáca úlohaAnglický jazyk:Na hodine sme preberali novú slovnú zásobu - najčastejšie zdravotné problémy, krátke rozhovory.- St18. 03.
I.B·domáca úlohaMatematika:Práca na hodine: pracovný list - príprava na písomnú prácu z tematického celku. Témy: sčítanie a odčítanie do 10, porovnávanie čísel, rozklad čísla, reťazové príklady, vytvoriť príklad na základe obrázku, doplniť do číselného radu, vytvoriť skupinu s daným počtom prvkov.
I.C·domáca úlohaMatematika:Spoznávame čísla v ďalšej desiatke a učíme sa ich písať. V PZ sme vypracovali str. 17 celú
I.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítali sme článok Hora. Dokončili sme písanku4 a písali veľké H v písanke5. Úloha 4 označené riadky. Napísali sme aj obrázkový diktát. Dopadol výborne. Skoro všetci mali 1.
II.B·domáca úlohaMatematika:Dne sme si napísali tematickú písomku z počítania do 100. Hodnotenie z písomky dostanú v stredu.
II.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ - Na dnešnej hodine sme napísali KD, pracovali sme v PL, určovali sme počet slabík v slovách, rozdeľovali sme slová na slabiky. Úloha - str.69/ 3. Č - Medovníková chalúpka - pracovali sme s textom, ku každej časti rozprávky sme napísali krátky nadpis, porozprávali sme obsah rozprávky.
III.A·domáca úlohaMatematika:Precvičovali sme v zošite kombinované príklady. Vyvodili sme si násobenie a delenie číslom 7, súvislosť medzi násobením a delením. D.Ú-vedieť násobilku a delilku 7, do zajtra!
III.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Na dnešnej hodine sme si napísali Bleskovku -vybrané slová po V. Vyvodili sme si učivo k vybraným slovám po Z. (uč.str.76). Vysvetlili sme si význam vybraných slov, napísali sme si vybrané slovo jazyk. K nemu sme vypísali príbuzné slová do zošita. D.Ú-naučiť sa vybrané slová po Z (do štvrtka).
III.A·domáca úlohaVlastiveda:Zapísali sme si poznámky zo str. 26-27. Ako sa volá naša vlasť, hlavné mesto, náš prezident. Naša obec- Veľké Kapušany. Vyhľadávať informácie o našej obci., opísať spôsob života. Vedieť povedať informácie o vlasti, o vlastnej obci. D.Ú.- dobrovoľný projekt o vlastnej obci ) zaujímavosti, kultúrne pamiatky, športové podujatia, významné budovy, čo sa ti na tvoje obci najviac páči). Do 25.3
III.C·domáca úlohaAnglický jazyk:Dopísať slovíčka do zošita č.2 a naučiť sa ich. Na hodine: Uč.s.19/1, PZ s. 20/1,2.
IV.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ Práca na hodine: Písali sme rýchlu 5-minútovku z rodu a čísla prídavného mena. Veľká časť triedy sa neučila. V učebnici na strane 62 sme si písomne spoločne vypracovali písomne úlohu 3. Domáca úloha: úlohu 3 dokončiť a učiť sa! ČIT Práca na hodine: Prešli sme si text Spevokol na strane 83 a 84. Zodpovedali sme si na otázky pod textom. V PZ sme si na strane 42 vypracovali úlohy 1,2. Domáca úloha: PZ str. 42/úloha 3. (na napísanie názoru si treba celý text ešte raz prečítať)
IV.B·domáca úlohaMatematika:Na hodine: Napísali sme KP - úsečky. Učili sme sa rysovať s kružidlom kružnice. Z kociek sme podľa plánov stavali stavby. DÚ: Doma si precvičuj rysovanie kružníc.
IV.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Na hodine: Vyhodnotili sme KP -poučky. Čítali sme str.78 a odpovedali sme na otázky za textom. Čítali a rozoberali sme nový text str.79. DÚ: Čítaj str.78 a 79.
IV.B, IV.A 2.sk ANJ·domáca úlohaAnglický jazyk:Práca na hodine: Opakovali sme si lekciu 6. V PZ sme si prešli na strane 66/úlohu 1,2. Na strane 68/úlohu 1,2. Na strane 69/úlohu 3 a 4. Domáca úloha: Úlohu 4 dokončiť. Keďže zajtra kvôli testovaniu deviatakov a návšteve predstavenia v MsKS nebudú klasické vyučovacie hodiny, písomku zo 6. lekcie si napíšeme v pondelok.
IV.B, IV.A 3.sk ANJ·domáca úlohaAnglický jazyk:Nakresliť svoju mapu mesta/ostrova so symbolmi pre miesta a črty. Vedieť o mape porozprávať.
V.A·domáca úlohaGeografia:začali sme preberať nový tematický celok o pôsobení rôznych činiteľov (voda, vietor, ľadovec) na zemský povrch, konkrétne sme sa venovali učivu Činnosť vody, život rieky, učivo je na str. 45 (vodopády, tiesňavy a kaňony budeme preberať až na ďalšej hodine); tí, ktorí neboli v škole - poznámky nájdu na bezkriedy
V.B·domáca úlohaGeografia:začali sme preberať nový tematický celok o pôsobení rôznych činiteľov (voda, vietor, ľadovec) na zemský povrch, konkrétne sme sa venovali učivu Činnosť vody, život rieky, učivo je na str. 45 (vodopády, tiesňavy a kaňony budeme preberať až na ďalšej hodine); tí, ktorí neboli v škole - poznámky nájdu na bezkriedy
V.C·domáca úlohaGeografia:začali sme preberať nový tematický celok o pôsobení rôznych činiteľov (voda, vietor, ľadovec) na zemský povrch, konkrétne sme sa venovali učivu Činnosť vody, život rieky, učivo je na str. 45 (vodopády, tiesňavy a kaňony budeme preberať až na ďalšej hodine); tí, ktorí neboli v škole - poznámky nájdu na bezkriedy
VI.A·domáca úlohaBiológia:H: Prebrali sme učivo o nepohlavných (vegetatívnych) spôsoboch rozmnožovania kvitnúcich rastlín. DÚ: Učivo na str. 70 Rozmnožovanie rastlín - vedieť uviesť príklady vegetatívneho rozmnožovania rastlín a jeho význam. Opakovať učivo od kvetu.
VI.B·domáca úlohaGeografia:ostáva opakovanie doteraz prebraných učív o Ázii - rozloha, poloha, členitosť pobrežia, povrch, podnebie, vodstvo
VII.A·domáca úlohaBiológia:H: Opakovali sme srdce - uloženie, stavba, veľký a malý krvný obeh, srdcový tep a tlak krvi a prebrali sme učivo Krvné a miazgové cievy. DÚ: Učivo na str. 84 - 85 Krvné a miazgové cievy - vedieť rozlíšiť tepny, žily a vlásočnice podľa významu, vedieť rozlíšiť tepny a žily podľa smeru prúdenia, poznať význam miazgy pre ľudský organizmus. vedieť uviesť význam vencovitých tepien pre činnosť srdca, význam a uloženie sleziny. Opakovať učivo od str. 80 - Krv až Krvné a miazgové cievy.
VII.B·domáca úlohaBiológia:H: Opakovali sme srdce - uloženie, stavba, veľký a malý krvný obeh, srdcový tep a tlak krvi a prebrali sme učivo Krvné a miazgové cievy. DÚ: Učivo na str. 84 - 85 Krvné a miazgové cievy - vedieť rozlíšiť tepny, žily a vlásočnice podľa významu, vedieť rozlíšiť tepny a žily podľa smeru prúdenia, poznať význam miazgy pre ľudský organizmus. vedieť uviesť význam vencovitých tepien pre činnosť srdca, význam a uloženie sleziny. Opakovať učivo od str. 80 - Krv až Krvné a miazgové cievy.
VIII.A·domáca úlohaMatematika:Na dnešnej hodine sme si precvičili v Pz str.73/ úl. 2, 3
VIII.A·domáca úlohaRuský jazyk:Domáca úloha z 16. Mar 2026
VIII.B·domáca úlohaRuský jazyk:Na hodine sme precvičovali časovanie slovies a charakterizovali sme počasie. DÚ: opakovať časovanie slovies- Št19. 03.
II.B·domáca úlohaČlovek a príroda:Nové učivo - Rast a vývin živočíchov
IV.A·domáca úlohaMatematika:Práca na hodine: V PZ sme prešli na strane 5/úlohu 2,3, a 4. Na strane 6 sme prešli úlohu 5, 6, a 8. Na strane 7/úlohu 1. Domáca úloha: PZ str. 6/úloha 7, kto nedokončil úlohu 1 tak dokončí doma.
IV.A·domáca úlohaPrírodoveda:Práca na hodine: Dnes sme si prešli Lesné spoločenstvo na strane 54. Porozprávali sme si o úlohe 1. Vysvetlili sme si to, napísali krátke poznámky a vypracovali sme si úlohu 2 (dokončiť doma)
IV.A·domáca úlohaVlastiveda:Práca na hodine: Prešli sme si Kremnické vrchy na strane 18 a 19. Vysvetlili sme si to, ukázali na mape, napísali krátke poznámky. Urobili sme si úlohu 2,4, 5 a Pozvanie na výlet. Učiť sa!
IV.B·domáca úlohaVlastiveda:Na hodine: Opakovali sme si Levice formou skúšania. Nové učivo: Štiavnické vrchy -výklad a práca s mapou, prezentácia, na youtube - video o meste B.Štiavnica, PU str.16-17. DÚ: nauč sa Štiavnické vrchy.
IX.A, IX.B 2.sk ANJ·domáca úlohaAnglický jazyk:Dokončiť cv. 57/5. Vypísať do zošita.
IX.B·domáca úlohaRuský jazyk:na hodine sme čítali text Sankt Peterburg; DÚ: vedieť čítať a prekladať text o meste Sankt Peterburg, vedieť základné informácie o meste; slovná zásoba 6. lekcie (báseň, projekt)
IX.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Na hodine sme si charakterizovali častice a citoslovcia. Posielam rýchle cvičenie z hodiny.
IX.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:častice, spojky, predložky
V.A·domáca úlohaBiológia:H: Opakovali sme raka drobné vodné kôrovce a prebrali sme nové učivo Hmyz žijúci vo vode a na brehu. DÚ: Učivo Hmyz žijúci vo vode a na brehu - poznať na ukážke druhy hmyzu žijúceho vo vode a druhy hmyzu žijúceho na brehu, vedieť uviesť význam lariev hmyzu pre vodné živočíchy, vedieť uviesť príklad potravy vodného bezstavovca. Opakovať učivo Drobné vodné živočíchy a Vodné bezstavovce.
V.A·domáca úlohaMatematika:Práca na hodine:PZ str. 14 cv. 8, príklady na delenie viacciferným číslom v zošite. DÚ: precvičovať delenie dvojciferným deliteľom.
V.B·domáca úlohaAnglický jazyk:Na hodine: PZ s.35/5, s.36/1,2,3.
V.B·domáca úlohaMatematika:Na hodine: Vyhodnotili sme si KP. Opakovali sme delenie veľkých čísel jednociferným číslom. Ukázali sme si postup pri delení dvojciferným číslom. PZ str.12/1,3, PZ str.13/4 DÚ: PZ str.57/10,11,12
V.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:LIT: Na hodine: Čítanie diela o Kráse Nevídanej - rozdelenie postáv na hlavné a vedľajšie, prerozprávanie obsahu diela
V.C·domáca úlohaBiológia:H: Opakovali sme raka drobné vodné kôrovce a prebrali sme nové učivo Hmyz žijúci vo vode a na brehu. DÚ: Učivo Hmyz žijúci vo vode a na brehu - poznať na ukážke druhy hmyzu žijúceho vo vode a druhy hmyzu žijúceho na brehu, vedieť uviesť význam lariev hmyzu pre vodné živočíchy, vedieť uviesť príklad potravy vodného bezstavovca. Opakovať učivo Drobné vodné živočíchy a Vodné bezstavovce.
V.C·domáca úlohaMatematika:Na hodine: Obsah štvorca a obdĺžnika. Učebnica strana 72 a 73. Jednotky obsahu, prevodová tabuľka jednotiek obsahu. Domáca úloha: učebnica strana 73/7, 8
VI.A·domáca úlohaGeografia:ostáva opakovanie doteraz prebraných učív o Ázii - rozloha, poloha, členitosť pobrežia, povrch, podnebie, vodstvo
VI.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Na hodine sme charakterizovali pojem: literatúra zo života detí; začali sme čítať dielo: Princ a bedár DÚ. prečítať celé dielo (str. 85 - 91) - napísať tému, ideu a postavy
VI.A, VI.B 2.sk ANJ·domáca úlohaAnglický jazyk:Práca s pracovným zošitom p 30-31 - gramatické cvičenia zamerané na použitie minulého času vo vetách.
VI.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:LIT: Na hodine: Analýza lit. diela
VII.A·domáca úlohaChémia:H: Opakovali sme písomne zákon zachovania hmotnosti pri chemických reakciách, chemické zlučovanie a rozklad, chemické a fyzikálne deje. Prebrali sme učivo Horenie. DÚ: Učivo na str. 32 - 33, vedieť čo je horenie, čo sa pri ňom uvoľňuje, poznať podmienky horenia. Opakovať učivo od str. 8 - 29. Vo štvrtok krátka písomka - podobné výpočty, ktoré sme robili na posledných dvoch hodinách.
VII.A·domáca úlohaGeografia:naštudovať si základné informácie o Spojenom kráľovstve - učebnica str. 69 - 72; materiály k učivu sú na bezkriedy
VII.A·domáca úlohaMatematika:Na dnešnej hodine sme si precvičovali slovné úlohy na pomer
VII.A·domáca úlohaRuský jazyk:Na hodine sme sa naučili písať nové písmená Jo,jo; Ju,ju. DÚ: 27/3x poučka; príklady (ktoré nepoznáte) zapísať do NSZ; str.29/ prepis modrého textu.
VII.A, VII.B 1.sk ANJ·domáca úlohaAnglický jazyk:Osvojiť si 5 nových slovíčok, ktoré som sa počas projektu naučil/a.
VII.B·domáca úlohaChémia:H: Opakovali sme písomne zákon zachovania hmotnosti pri chemických reakciách, chemické zlučovanie a rozklad, chemické a fyzikálne deje. Prebrali sme učivo Horenie. DÚ: Učivo na str. 32 - 33, vedieť čo je horenie, čo sa pri ňom uvoľňuje, poznať podmienky horenia. Opakovať učivo od str. 8 - 29. Vo štvrtok krátka písomka - podobné výpočty, ktoré sme robili na posledných dvoch hodinách.
VII.B·domáca úlohaGeografia:naštudovať si základné informácie o Spojenom kráľovstve - učebnica str. 69 - 72; materiály k učivu sú na bezkriedy
VII.B·domáca úlohaMatematika:Na dnešnej hodine sme si precvičovali slovné úlohy z pomeru, Pz str. 29/8,9 a v zošite 3 priklady
VII.B·domáca úlohaRuský jazyk:Na hodine sme sa naučili písať nové písmená Jo,jo; Ju,ju. DÚ: 27/3x poučka; príklady (ktoré nepoznáte) zapísať do NSZ; str.29/ prepis modrého textu.
VII.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:LIT: Na hodine: Dokončenie diela, osnovy a poznámok
VIII.A·domáca úlohaBiológia:Na hodine sme opakovali učivo zamerané na rozmnožovanie a vývin živočíchov ústne aj písomne formou PL. Opakovať učivo na str. 38 - 41.
VIII.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:LIT: Na hodine: Analýza lit. diela
VIII.B·domáca úlohaMatematika:Na dnešnej hodine sme si precvičovali konštrukciu lichobežníka
VIII.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Na hodine sme charakterizovali základné literárne pojmy. Na budúcej hodine si napíšeme krátku písomku - vedecko-fantastická a fantastická literatúra ďalej sa budeme venovať denníkom
VIII.B Celá trieda·PísomkaSlovenský jazyk a literatúra:Test - charakterizovať a porovnať znaky pojmov: vedecko-fantastická literatúra, fantastická literatúra, paródia; vedieť analyzovať diela prebraných autorov, všetky znaky a literárne pojmy- Pi20. 03.
I.C·domáca úlohaČlovek a príroda:Rozprávali sme sa o pitnej vode, kto vodu potrebuje pre svoj život, kde ju používame, aj ako ňou šetriť. V pravonej učebnici sme pracovali na str. 17/4,5,6cv. str. 18/ 1,2cv, str. 19/5 cv. Úloha str. 18/2 cv. - vymysli a nakresli ďalšiu možnosť, ako sa dá šetriť pitnou vodou. Svoju kresbu vedieť vysvetliť.
II.A, II.B 5.sk EV_NV·domáca úlohaNáboženská výchova:Na dnešnej hodine, ktorá bola v kostole sme si vysvetlili modlitbu krížovej cesty a ktorú sme si vysvetlili. žiaci vedia pochopiť jej význam a koľko má zastavení.
III.A·domáca úlohaAnglický jazyk:Na dnešnej hodine sme napísali test 3,z lekcií 7,8,9. Ukončili sme celok,pracovali sme v uc.str.79-Me and my world. Zozbierala som učebnice,v piatok rozdáme učebnice 2 a PZ.
III.B·domáca úlohaAnglický jazyk:Na dnešnej hodine sme overili formou testu vedomosti z lekcií 7,8,9. Ukončili sme celok, prečítali sme si str.79 Me and my world. Zozbierali sme učebnice,v piatok rozdáme učebnice a PZ 2.
III.B 1.sk INF·domáca úlohaInformatika:Dnes sme pracovali s webovou stránkou školy. Našli sme ju na internete, prezerali sme si stránku aj fotky zo školských akcií, orientovali sa v nej. Chcem vás poprosiť, aby ste deťom napisali do žiackej knižky vzadu heslo do ich žiackeho konta. Pozor... nie vaše rodičovské konto. Ak by ste ho už nemali dajte mi prosím vedieť a ja si ho zistím u triednej pani učiteľky. Ďakujem
IV.B·domáca úlohaPrírodoveda:Na hodine: Zopakovali sme si rastliny lesného spoločenstva. Nové učivo: medveď, jeleň. PZ str.557/6,7, PZ str.58 DÚ:Nauč sa medveďa a jeleňa.
IX.A·domáca úlohaBiológia:DÚ: Skameneliny a vek Zeme (učivo str. 66 - 67) - charakterizovať skamenelinu, uviesť príklad skameneliny, poznať postup určovania pomerného a skutočného veku hornín, uviesť významné geologické procesy v jednotlivých sférach vývoja Zeme.
IX.A·domáca úlohaRuský jazyk:na hodine sme čítali text Sankt Peterburg; DÚ: vedieť čítať a prekladať text o meste Sankt Peterburg, vedieť základné informácie o meste; slovná zásoba 6. lekcie (báseň, projekt)
V.B·domáca úlohaBiológia:H: Opakovali sme raka drobné vodné kôrovce a prebrali sme nové učivo Hmyz žijúci vo vode a na brehu. DÚ: Učivo Hmyz žijúci vo vode a na brehu - poznať na ukážke druhy hmyzu žijúceho vo vode a druhy hmyzu žijúceho na brehu, vedieť uviesť význam lariev hmyzu pre vodné živočíchy, vedieť uviesť príklad potravy vodného bezstavovca. Opakovať učivo Drobné vodné živočíchy a Vodné bezstavovce.
V.C·domáca úlohaAnglický jazyk:x
VI.A·domáca úlohaMatematika:Na dnešnej hodine sme súťažili v súťaži Kings
VI.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Na hodine sme precvičovali plnovýznamové a neplnovýznamové slovesá. DÚ. PZ II. str. 41/ cv. 14, 12
VI.A, VI.B 8.sk EV_NV·domáca úlohaNáboženská výchova:Žiakom bolo dnes vysvetlené koľko má krížová cesta zastavení a čo jej význam.
VI.B·domáca úlohaBiológia:H: Prebrali sme učivo o nepohlavných (vegetatívnych) spôsoboch rozmnožovania kvitnúcich rastlín. DÚ: Učivo na str. 70 Rozmnožovanie rastlín - vedieť uviesť príklady vegetatívneho rozmnožovania rastlín a jeho význam. Opakovať učivo od kvetu.
VI.B·domáca úlohaMatematika:Na dnešnej hodine sme si precvičovali úlohy na Odčítanie desatinných čísel - Pz str. 62/ úl. 12, str. 61/ úl. 8,9
VIII.A·domáca úlohaGeografia:na hodine sa písala kontrolná práca z obyvateľstva a sídel Slovenska, urobili sme si krátky úvod do Hospodárstva Slovenska (došli sme po obdobie po 2. sv. vojne), nabudúce budeme pokračovať, zatiaľ si môžete prečítať prvú časť učiva na str. 24 po odsek Poľnohospodárstvo (aj lesné hospodárstvo).....
VIII.A, VIII.B 1.sk ANJ·domáca úlohaAnglický jazyk:x
VIII.B·domáca úlohaBiológia:Na hodine sme opakovali učivo zamerané na rozmnožovanie a vývin živočíchov ústne aj písomne formou PL. Opakovať učivo na str. 38 - 41.
VIII.B·domáca úlohaGeografia:urobili sme si krátky úvod do Hospodárstva Slovenska, nabudúce budeme pokračovať, zatiaľ si môžete prečítať prvú časť učiva na str. 24 po odsek Poľnohospodárstvo (aj lesné hospodárstvo).....
VIII.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Na hodine sme precvičovali predložky. Začali sme charakterizovať spojky.