- Po21. 04.
- I.A, I.B, I.C 1.sk EV_NV·domáca úlohaNáboženská výchova:Na dnešnej hodine sme sa rozprávali o Veľkej noci o Ježišovej smrti a zmŕtvychvstaní
- III.A·domáca úlohaPrírodoveda:Práca na hodine: Opakovali sme tematický celok Živočíchy. V PZ sme robili na strane 44 úlohu 1. Domáca úloha: kto nedorobil úlohu 1 dokončiť, a úloha 2. Po ŠVP 5.mája si napíšeme písomku zo Živočíchov.
- III.B·domáca úlohaPrírodoveda:Po prázdninách si napíšeme písomnú prácu z tematického celku - Živočíchy.
- IX.A·domáca úlohaGeografia:prebrané učivo: Typy krajín v Amerike str. 45 - 47; DÚ: nová látka + zopakovať prírodné pomery Ameriky na krátku písomku (opakovanie str. 40 - 47) - 28.4.
- VIII.A·domáca úlohaBiológia:Na hodine sme prebrali učivo o prenose genetických informácií. DÚ: Učivo na str. 56 - 57 Prenos genetickej informácie - vedieť vysvetliť význam nukleovej kyseliny pre organizmy, kde sa v organizme nachádza nukleová kyselina, vedieť uviesť význam zdvojovania DNA, počty chromozómov v jadre telových a pohlavných buniek. Opakovať od bunky.
- VIII.A·domáca úlohaGeografia:venovali sme sa cestovnému ruchu Slovenska, turisticky atraktívnym lokalitám, učebnica str. 28 - 29
- VIII.B·domáca úlohaBiológia:Na hodine sme prebrali učivo o prenose genetických informácií. DÚ: Učivo na str. 56 - 57 Prenos genetickej informácie - vedieť vysvetliť význam nukleovej kyseliny pre organizmy, kde sa v organizme nachádza nukleová kyselina, vedieť uviesť význam zdvojovania DNA, počty chromozómov v jadre telových a pohlavných buniek. Opakovať od bunky.
- Ut22. 04.
- I.C·domáca úlohaČlovek a spoločnosť:Dnes sme sa venovali téme: Voda - je nevyhnutná k životu, na čo ju používame (vymenovať niekoľko príkladov) a ako môžeme šetriť vodou (vymenovať niekoľko príkladov), aké vodné zdroje poznáme. Pomocné obrázky budú mať opäť žiaci nalepené v zošitoch.
- IV.B·domáca úlohaPrírodoveda:Na hodine sme si napísali KP z TC spoločenstvo lúk. Nové učivo: spoločenstvo polí. Vedieť kde vznikli polia, ako sa o ne staráme, obrábame, poznať pomenovania plodín a ich využitie. V prílohe prezentácia .
- V.A·domáca úlohaDejepis:Na hodine: Doplnenie poznámok k téme - objavenie kontinentu Amerika a jej pomenovanie, kolonizácia, príčiny sťahovania v 19. a 20. storočí, boj za slobodu a zrovnoprávnenie pôvodných obyvateľov
- St23. 04.
- I.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Č - Dnes sme opäť čítali slová s mäkkými slabikami, šlabikár str.47, Veľkonočné hádanky a riekanky str.56, 57. P - písanka str.17 + PL.
- I.C·domáca úlohaMatematika:Dnešná hodina: PZ str.43/ 1-5 cv.
- I.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Dnes sme si čítali text v šlabikári na strane 46 + nový text na strane 47 - zamerali sme sa na mäkké slabiky, ktoré sme si včera vyvodili. Zopakovali sme si pravidlá ich písania a čítania.
- I.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Z textu zo strany 46 sme si vypísali slová týždeň-týždne, deň-dni, ... do cvičnej písanky. Precvičovanie písania slabík a slov si žiaci precvičili aj v písanke č. 5./ str. 16 a 17. Tí šikovnejší stihli aj str. 18. Žiakom som rozdala PL, môžu vám poslúžiť niekedy na precvičovanie čítania, písania...
- II.A·domáca úlohaMatematika:Práca na hodine: - U s.41/ 2,3 - nácvik odčítania v zošite
- II.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Práca na hodine: - U s. 78/ 3 - PZ s. 58
- II.A, II.B 1.sk EV_NV·domáca úlohaNáboženská výchova:Na dnešnej hodine sme sa rozprávali o Veľkej noci, čo slávime a aké sú symboly Veľkej noci.
- II.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Vyvodili sme oznamovacie vety. Tvorili vety - Deň Zeme. Mali sme prepis viet... projektové vyučovanie, ktpré bolo venované tematickému dňu. Mali sme rôzne prezentácie, hry na triedenie, ...
- III.A·domáca úlohaMatematika:Práca na hodine: V PZ sme si na strane 33 vypracovali úlohu 3. Žiaci pracovali v skupinách, zadávali si trojciferné čísla, ktoré zaokrúhľovali a vzájomne si ich kontrolovali.
- III.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ Práca na hodine: V učebnici na strane 97 sme slovne urobili úlohu 1, písomne úlohu 2, kde si samé deti vymýšľali podstatné mená k prídavným menám, ktoré sme mali v cvičení. Úlohu 3 sme prešli slovne. V PZ si žiaci urobili na strane 55 úlohu 2. ČIT Práca na hodine: Na čítaní sme si urobili voľnejšiu hodinu, maľovali sme veľkonočné motívy, spievali.
- III.A, III.B 2.sk ANJ·domáca úlohaAnglický jazyk:Práca na hodine: Vypracovali sme si strany 22 a 23 z PZ. V učebni6ci sme si prešli na strane 22 úlohu 1 a 2.
- III.A, III.B 2.sk EV_NV·domáca úlohaNáboženská výchova:Na dnešnej hodine sme sa rozprávali o Veľkej noci, čo slávime a aké sú symboly Veľkej noci.
- III.B·domáca úlohaMatematika:Na hodine: PZ str.42/3,4, PZ str.43/1-5 Práca s peniazmi, opakovanie hodín.
- III.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJL: Sloh: Opis pracovného predmetu str.18/ celá strana, Hra: Hádaj na čo myslím?
- IV.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:UČ: 79/cv. 10, za DÚ si prepísať ku každému obrázku jednu vetu. PZ: 45/2 ČÍT: rozdali sme si knižky- na mimočítankové čítanie spracovať 1 - knihu, ktorú si žiaci vybrali z knižnice + 1 ľubovoľnú knihu. Spolu teda odovzdať obsahy 2.
- IV.B·domáca úlohaMatematika:Práca na hodine: interaktívne cvičenia zamerané na sčítanie a odčítanie v obore do 10 000. DÚ: PZ str. 17 cv. 4, 5.
- IV.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Práca na hodine: interaktívne cvičenia zamerané na číslovky, ich triedenie a určovanie. Cvičný diktát. DÚ: PZ str. 42 cv. 6a, 7a,b. Napísať 2 domáce diktáty.
- IX.A·domáca úlohaMatematika:Počítali sme PZ str.36 a 37/5. DÚ dokončiť
- IX.A·domáca úlohaRuský jazyk:ostáva SZ 8. lekcie
- IX.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ: Na hodine: Úvaha na tému Veľká Noc - tradície a zvyky, Veľká Noc v súčasnosti
- IX.A, IX.B 3.sk ANJ·domáca úlohaAnglický jazyk:Na hodine sme upevňovali učivo - prídavné mená
- IX.B·domáca úlohaDejepis:opakovať - Rozdelenie Európy
- IX.B·domáca úlohaMatematika:Počítali sme PZ str. 36, 37/5. DÚ dokončiť
- V.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Na hod.: vecný a umelecký text - rozdiel s.63,64 Pozvánka s. 66
- V.B·domáca úlohaBiológia:Na hodien sme prebrali učivo Lúky, pasienky a polia. DÚ: Učivo na str. 84 - 86 - vedieť rozlíšiť pole, lúku a pasienok, zdôvodniť rozdiely, vedieť zdôvodniť nevhodnosť vypaľovania trávy, vedieť uviesť príklad na monokultúru. Opakovať TC Život vo vode a na brehu.
- V.B·domáca úlohaMatematika:Na hodine: PZ str.47/6, PZ str.48/9,10,11a DÚ: PZ str.49/11/b,c
- V.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ: Na hodine: Písomka z podstatných mien
- VI.A·domáca úlohaBiológia:Na hodine sme si zopakovali učivo o nezmarovi - jeho vonkajšiu a vnútornú stavbu tela, rozmnožovanie a začali sme preberať učivo o vnútorných parazitoch - ploskavcoch ( hlístovce si preberieme na nasaledujúcej hodine). DÚ: vedieť uviesť časť tráviacej sústavy človeka, v ktorej žije pásomnica, vedieť opísať príjem potravy pásomnicou, rozmnožovanie pásomnice, vedieť vysvetliť nevyhnutnosť dostatočnej tepelnej úpravy mäsa a dodržiavania osobnej hygieny. Opakovať učivo od húb s plodnicou.
- VI.A, VI.B 1.sk EV_NV·domáca úlohaNáboženská výchova:Na dnešnej hodine sme sa rozprávali o Zelenom štvrtku, o Veľkom piatku a Bielej sobote.
- VI.B·domáca úlohaGeografia:na dnešnej hodine sme dokončili učivo o juhozápadnej Ázii - v učebnici str. 76 - 81; poznámky a prezentácia sú na bezkriedy;
- VI.B·domáca úlohaMatematika:Počítali sme úlohy z prílohy. DÚ dokončiť. Pekné sviatky prajem každému 😊
- VI.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ: Na hodine: Cvičenia zamerané na vyhľadávanie prísloviek vo vete a určovanie ich druhov
- VII.A·domáca úlohaBiológia:Na hodine sme si vysvetlili stavbu zrakového orgánu - oka, ucho preberieme na nasledujúcej hodine.. DÚ: Učivo na str. 98 Zrak - vedieť opísať na ukážke stavbu oka, poznať význam častí vonkajšej, strednej a vnútornej vrstvy oka. Opakovať si regulačné sústavy a zmyslové orgány.
- VII.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ: Na hodine: Úvaha na tému Veľká Noc - tradície a zvyky, Veľká Noc v súčasnosti
- VII.B·domáca úlohaBiológia:Na hodine sme si vysvetlili stavbu zrakového orgánu - oka, ucho preberieme na nasledujúcej hodine.. DÚ: Učivo na str. 98 Zrak - vedieť opísať na ukážke stavbu oka, poznať význam častí vonkajšej, strednej a vnútornej vrstvy oka. Opakovať si regulačné sústavy a zmyslové orgány.
- VII.B·domáca úlohaMatematika:Na hodine sme počítali úlohy z prílohy. DÚ dokončiť
- VII.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Na hodine: slovesá - gramatické kategórie
- VIII.A·domáca úlohaDejepis:Nové učivo: Černovská tragédia
- VIII.A·domáca úlohaRuský jazyk:na hodine sme robili PL, ostáva slovná zásoba 19. lekcie
- VIII.B·domáca úlohaDejepis:opakovanie - Černovská tragédia
- VIII.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Na hodine: pojem úvaha - vysvetlenie. Po prázdninách budeme písať z tematického celku Spôsoby obohacovania slovnej zásoby
- Št24. 04.
- I.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Č - text - V divadle str.48, prac. strana 49 P - písanka str. 18
- I.B·domáca úlohaČlovek a spoločnosť:Na dnešnej hodine sme sa rozprávali o vode, o dôležitosti vody, o význame,.
- I.C·domáca úlohaMatematika:Na hodine matematiky sme sa trošku venovali opakovaniu, PZ str. 44/1,2,4,5 cv. Dnes sme mali 1. tematický deň, keď sme si pripomenuli Medzinárodný deň Zeme, ktorý sa oslavuje 22.4. Venovali sme sa tejto téme formou besedy, videí, prezentácií, PL a vysvetlili sme si, ako sa znečisťuje naša Zem, naše okolie a ako tomu môžeme zabrániť aj my!
- I.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Na dnešnej hodine sme hľadali slabiky de, te, ne, le, di, ti, ni, li v textoch, dopísali sme si v cvičnej písanke str. 18,19.
- I.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Na dnešnej hodine: opakovanie: čítanie už známych textov + nový text v šlabikári na str. 48 + cvičenia. DÚ: Čítať nový text plynule.
- I.C·domáca úlohaVýtvarná výchova:Veľkonočná téma: vyrobili sme si pomocou vlny veľkonočného baránka, ovečku...
- III.A·domáca úlohaMatematika:Práca na hodine: Zopakovali sme si zaokrúhľovanie čísel na stovky. Začali sme so Štvorcifernými číslami. Učebnici str. 62. Vysvetlili sme si písanie a čítanie čísel. Písomne sme si urobili úlohu 1. Domáca úloha: uč. str. 62/úloha 2
- III.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ Práca na hodine: Začali sme Slovesá. Uč. str. 98. Do zošitov sme si napísali poučku, čo sú slovesá a ako sa nane pýtame. Povedali sme si aj o slabike -li. Písomne sme si do zošita urobili úlohu 2. Slovne sme si prešli úlohu 3. Domáca úloha: naučiť sa čo sú slovesá. Uč. str. 98/úloha 4. ČIT Práca na hodine: Venovali sme sa téme Deň Zeme.
- III.A, III.B 1.sk ANJ·domáca úlohaAnglický jazyk:L3 - opakovať. Na hodine: Uč.s.27/1,2.
- III.A, III.B 2.sk ANJ·domáca úlohaAnglický jazyk:Práca na hodine: Začali sme opakovať lekciu 3. Vypracovali sme úlohy v PZ na strane 27 a 28. Po ŠVP budeme písať písomku.
- III.A, III.B 3.sk ANJ·domáca úlohaAnglický jazyk:Práca na hodine: - prac.list ( s.14,15) zameraný na precvičovanie predložiek ( v, vo, na , pod) - class book s. 12,13 ( čítali a prekladali sme text) D.Ú. zopakovať si slovíčka ( class book s. 11), predložky ( v slovníku) a čítať a prekladať text ( class book s.12,13)
- III.B·domáca úlohaMatematika:Na hodine: Precvičovali sme určovanie času na hodinách. PZ str.44/1-4, PZ str.45/2
- III.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJL: Na hodine: Opakovanie VS, podstatných mien. Nové učivo - Prídavné mená. Do zošita sme si napísali poučku. (Je aj v učebnici str. 81.) Učebnica str.95/1,2. DÚ: Nauč sa poučku o prídavných menách. Č: Na hodine: Robili sme aktivity -Deň Zeme.
- IV.B·domáca úlohaMatematika:Práca na hodine: tvorenie a riešenie slovných úloh zameraných na rozvoj finančnej gramotnosti - počítanie v obore do 10 000. DÚ: PZ str. 19 cv. 5
- IV.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Práca na hodine: Radové číslovky. Vyhľadávanie a triedenie čísloviek uč. str. 75 cv. 1, 2, 3. Pravopis radových čísloviek - uč. str. 76 cv. 4. DÚ: Uč. str. 7a
- IV.B, IV.A 1.sk ANJ·domáca úlohaAnglický jazyk:Dopísať slovíčka do zošita č.2 a naučiť sa ich. Na hodine: Uč.s.55/1,2,3.
- IX.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ: Na hodine: Opakovanie hlavných a vedľajších vetných členov formou vetného rozboru
- V.B·domáca úlohaMatematika:Na hodine: PZ str.50/12,13, PZ str.51/6,7,8 DÚ: Žiaci si do zošita napísali príklady na písomné sčítanie a odčítanie.
- V.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ: Na hodine: Cvičný diktát zameraný na pravopis podstatných mien
- VI.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ: Na hodine: Opakovanie prísloviek pomocou pojmovej mapy a nové učivo citoslovcia
- VII.A·domáca úlohaDejepis:Na hodine sme: charakterizovali obdobie humanizmu a renesancie. -) začiatky renesančnej epochy: na Apeninskom polostrove, od 12.st. Apeninské mestské štáty sa zariadili medzi najvyspelejšie štáty Európy. Zdrojom ich bohatstva a sily sa stal obchod a remeselná výroba. Sebavedomie bohatých mešťanov rástlo ako výsledok ich práce. Preto prestali veriť, že by nad nimi musel panovať niekto s dedičnými privilégiami a radšej vytvárali mestské rady. Riadili sa myšlienkou známou z antického staroveku - vláda štátu má byť spoločnou vecou všetkých občanov a zákony má vytvárať všetok ľud. -) sebavedomí obyvatelia pripomínali, , že na ich území existovala mocná Rímska ríša. Tvrdili, že nová doba musí nadviazať na slávu a úspechy antiky - "renesancia" - znovuzrodenie antickej doby. -) vzdelanci sa pokúšali odpovedať na otázku o mieste človeka - jednotlivca vo svete. Chceli zlepšiť a reformovať kresťanstvo a kritizovali neporiadky politického a cirkevného života. Taktiež tvrdili, že vo vedeckej činnosti sa treba venovať vedám, ktoré sa zaoberajú výskumom človeka a jeho pozemskou činnosťou. Tieto vedy nazývali humanitné. -) nový smer myslenia dostal názov humanizmus ( uč. str.52 ) uč, str.49-52
- VII.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ: Na hodine: Kontrolný diktát zameraný na pravopis čísloviek
- Pi25. 04.
- V.B·domáca úlohaBiológia:Na hodine sme prebrali učivo zamerané na byliny a huby , ktoré rastú na lúkach - vysvetlili sme si stavbu tela lúčnych tráv, význam liečivých a chránených bylín. DÚ: Učivo na str. 87 - 88 uviesť význam lúčnych tráv, poznať na ukážke lúčne byliny, pomenovať jednu liečivú lúčnu rastlinu, uviesť lúčne vrstvy ( etáže ). Opakovať si učivo o vodných vtákoch a vodných cicavcoch.
- VII.B·domáca úlohaMatematika:Projekt - Deň matiek
- VIII.A·domáca úlohaDejepis:Písomka 25.4.2025 opakovať od str. 62 Rakúsko - Uhorské vyrovnanie do str.71 Slovenské vysťahovalectvo
- VIII.A·domáca úlohaRuský jazyk:na hodine sme čítali a prekladali text 19. lekcie, venovali sme sa slovesám "učiť" a "učiť sa"; DÚ: príprava na písomku - SZ 17. a 18. lekcie a časovanie slovies
- VIII.B·domáca úlohaDejepis:Písomka 25.4.2025 opakovať od str. 62 Rakúsko - Uhorské vyrovnanie do str.71 Slovenské vysťahovalectvo